補救教學基礎研習 雙語教學特色學校-補救教學進階研習課程:快樂國小

雙語教學特色學校-補救教學進階研習課程:快樂國小

說明:一,依據教育部國民及學前教育署108年4月9日臺教國署國字第1080033398號函辦理。二,旨揭研習資訊摘錄如下:(一)研習對象:1,國中小現職教師,已完成補救教學8小時基礎研習課程者。2,國中小補救班非現職教師,已完成補救教學18小時基礎研習課程,並具補救教學帶班經驗者。(二)研習時間
彰化縣數位校園校長科技領導暨規劃實務研習計畫
中平國小
旨揭研習資訊摘錄如下: (一)研習對象: 1,國中小現職教師,已完成補救教學8小時基礎研習課程者。 2,國中小補救班非現職教師,已完成補救教學18小時基礎研習課程,並具補救教學帶班經驗者。 (二)研習時間,地點及聯絡資訊: 1,時間:108年4月27日(星期六)上午9時至下午4時。 2,地點
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民生國小校網
相關研習資訊摘錄如下: (一)研習對象: 1,國中小現職教師,已完成補救教學8小時基礎研習課程者。 2,國中小補救班非現職教師,已完成補救教學18小時基礎研習課程,並具補救教學帶班經驗者。 (二)中區場次於108年5月4日(星期六)上午9時至下午4時假嘉義縣太保市太保國民小學辦理,聯絡人
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「國民中小學補救教學諮詢輔導系統縣市運作機制建置與實務推動計畫」 國民中小學補救教學進階研習 …

 · PDF 檔案肆,研習對象 一,北北宜場次含括縣市:基隆市,臺北市,新北市,宜蘭縣,花蓮縣,連江 縣。 二,國中小現職教師,已參與補救教學8 小時基礎研習課程者 三,國中小補救班非現職教師,已參與補救教學18 小時基礎研習課程,並具補救 教學帶班經驗者。
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雙語教學特色學校-國民中小學補救教學進階研習課程:快樂國小

二,旨揭研習相關資訊如下: (一)時間:108年4月27日(星期六)上午9時至下午4時。 (二)地點:本市南美國民小學(桃園市龜山區南上路99號)各分科教室。 (三)對象: 1,國中小現職教師,已完成補救教學8小時基礎研習課程者。
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彰化縣大嘉國民小學全球資訊網
一,教育部國教署委請國立臺南大學辦理「國民中小學數學科補救教學教材研發計畫」,本(108)年度已完成國小數學科補救教學教材研發,為提升教師進行數學領域補救教學課程之專業知能,透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略,期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力,爰規劃
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教育部國民及學前教育署 國民小學英語科補救教學基本學習內容-「音韻覺識」研習計畫 「英語科補救教學

 · PDF 檔案1 教育部國民及學前教育署 國民小學英語科補救教學基本學習內容-「音韻覺識」研習計畫 一,緣起 鑑於學生如能於各學習階段,確實完成各基礎學科之早 期學習概念,對後續的學習有顯著的影響,為確保學生 …
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補救教學 翻轉教室

 · PDF 檔案補救教學+ 翻轉教室= 楊立潔 Product Manager | 全球首創線上遊戲學習平臺| Pa Gam O 打GAME 學 作業 爆炸多 基礎傷害:53 難度加成:11 時間加成:15 角色加成:8 作業加成:5 遊戲中與學生 建立革命情感 邊玩邊學 遊戲實況 | 全球首創線上遊戲學習
彰化縣數位校園校長科技領導暨規劃實務研習計畫
數學科補救教學教材研習 – 國立臺南大學附設實驗國民小學
數學科補救教學教材研習 國教署委請國立臺南大學辦理「國民中小學數學科補救教學教材研發計畫」,本(107)年度已完成國小數學科補救教學教材研發,為提升教師進行數學領域補救教學課程之專業知能,透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略,期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解
實習處 - 國立斗六高級家事商業職業學校
國民小學數學科補救教學教材研習
檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學辦理「國民小學數學科補救教學教材研習課程」計畫1份,請查照。 說明: 一,依據教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)107年6月22日臺教國署國字第1070067498號函辦理。
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首頁-國民小學及國民中學學生學習扶助資源平臺 PRIORI
肆,研習對象 一, 桃竹苗場次含括縣市:桃園市,新竹市,新竹縣,苗栗縣。 二, 國中小現職教師,已參與補救教學 8 小時基礎研習課程者。 三, 國中小補救班非現職教師,已參與補救教學 18 小時基礎研習課程,並具補救教學帶班經驗者。
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「國民中小學補救教學諮詢輔導系統縣市運作機制建置與實務推動計畫」 國民中小學補救教學進階研習 …

 · PDF 檔案肆,研習對象 一, 桃竹苗場次含括縣市:桃園市,新竹市,新竹縣,苗栗縣。 二, 國中小現職教師,已參與補救教學8 小時基礎研習課程者。 三, 國中小補救班非現職教師,已參與補救教學18 小時基礎研習課程,並具補救教學 帶班經驗者。
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國立臺南大學辦理「國小數學領域補救教學教材研習課程」
三, 本研習課程訂於108年5月25日,6月1日及6月15日,假國立臺南大學府城校區辦理,參加對象以公立國民小學(含國立學校)現職教師,已完成補救教學現職教師8小時研習時數,且擔任校內補救教學班之教學 …
http://i0.wp.com/ebook.slhs.tp.edu.tw/books/slhs/8/ 歷年行動研究彙編第3冊

澎湖縣106學年度國民中學補救教學數學領域基本學習內容教師研習 …

 · PDF 檔案澎湖縣106學年度國民中學補救教學數學領域基本學習內容教師研習 實施計畫 一,依據 (一)教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點。(二)澎湖縣106學年度推動補救教學整體方案。二,目的 (一)協助授課教具體瞭解基礎學科基本學習內容內涵及架構。
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國民小學數學領域幾何及代數補救教學教材研習課程
(三)研習課程地點:新北市新店區中正國民小學。 (四)參加對象:公立國民小學(含國立學校)現職教師,已完成補救教學現職教師8小時研習時數,且擔任校內補救教學班之教學人員為優先。 (五)參加人數:50人為限額滿為止,出席人員本局核予公假。
臺北市北投區文林國民小學